Nova Medical School procura docente de Nutrição 1022

A Faculdade de Ciências Médicas – NOVA Medical School da Universidade Nova de Lisboa abriu recentemente um procedimento concursal para preenchimento de um posto de trabalho na categoria de professor auxiliar na área académica de Nutrição e Estilos de Vida.

O Aviso n.º 14322/2025/2, publicado em Diário da República no dia 5 de junho, encontra-se em vigor por 30 dias úteis e indica a Nova Medical School, no Campo Mártires da Pátria, em Lisboa, como local de trabalho.

A funções correspondentes passam pela atividade docente na área académica de Nutrição e Estilos de Vida. Pede-se experiência científica e pedagógica em qualidade alimentar, tecnologia alimentar e segurança alimentar.

A “aprovação em mérito absoluto dos candidatos está dependente da posse de um currículo global que o júri considere fundamentadamente revestir mérito científico e pedagógico, capacidade de investigação e atividade desenvolvida compatíveis com a área disciplinar para a qual foi aberto o concurso, adequados à respetiva categoria docente, tal como documentados na respetiva informação apresentada a concurso”, lê-se no documento.

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Neste sentido, são apresentados seis requisitos que, de forma cumulativa, contribuem favoravelmente para a apreciação da candidatura, como experiência e atividade pedagógica na área da nutrição e ainda ser detentor de publicações científicas nas áreas da nutrição, metabolismo, microbiota e microbiologia, entre outros.

Com várias ramificações entre si, existem três grandes indicadores de avaliação dos candidatos: A vertente do desempenho científico, desenvolvimento e inovação (40%); A avaliação do mérito relativo na dimensão da Capacidade Pedagógica (50%); E outras atividades relevantes (10 %).

Saiba mais acerca da “Abertura de procedimento concursal para preenchimento de um posto de trabalho na categoria de professor auxiliar da Faculdade de Ciências Médicas | NOVA Medical School da Universidade Nova de Lisboa na área académica de Nutrição e Estilos de Vida” aqui.